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Métiers et débouchés (M2 IGAST)

Compétences acquises

  • Télédétection, traitement d’images satellitaires (optique ou radar).
  • Modélisation et traitement d’information géographique vectorielle ou image, et restitution sous forme de cartes ou de bases de données.
  • Analyse spatiale et spatio-temporelle de phénomènes via les données géographiques.
  • Capacité à concevoir une méthode de recueil et d’analyse d’information géographique adaptée à un problème étudié, en étudiant l’état de l’art et en prenant appui en particulier sur les principaux logiciels usuels pour le traitement d’image et systèmes d’information géographique (SIG).
  • Développement de traitements automatiques dans un SIG ou un logiciel de traitement d’image.

Le titulaire de cette spécialité est à même de participer à des projets de recherche ou des développements technologiques dans le domaine des sciences de l’information géographique.

Débouchés

La généralisation de l’information géographique numérique dans la société moderne permet aux étudiants d’exercer leur métier au sein de nombreux secteurs d’activités : aménagement du territoire, sciences de l’environnement, géophysique, géologie, sciences de l’information géographique.

Les entreprises qui recrutent sont très diversifiées : administrations (instituts producteurs et/ou utilisateurs de données géographiques, collectivités territoriales), enseignement supérieur ou recherche, industries ou organismes de recherche, grandes entreprises (industriels de la géographie numérique, de la géomatique, prospection géophysique, environnement, défense), bureaux d’étude.

Les diplômés exercent des métiers variés :

  • Ingénieur d’étude, ingénieur de développement, ingénieur de recherche ;
  • Chef de projet ;
  • Chercheur, enseignant-chercheur (après une thèse).

Possibilité de poursuivre en thèse

Exemples de thèses récentes :

  • « Evaluation du potentiel des données radar pour la cartographie topographique et thématique en milieu tropical : applications en Guyane française et en Côte d’Ivoire »
  • « Fabriques cartographiques et fabriques urbaines : potentiel de l’Information Géographique Volontaire pour un aménagement efficace et inclusif dans les quartiers défavorisés des villes des Suds »
  • « L’intégration des grandes infrastructures urbaines de transport dans la ville à travers les ouvrages de couvertures - Outils d’évaluation et d’aide à la décision »

Enseignement|Admission et frais de scolarité

Mis à jour le 13 juin 2017